Ratusan Guru Ikuti Pelatihan Menulis Artikel

Ratusan guru di Kabupaten Purworejo mengikuti pelatihan penulisan artikel ilmiah populer.Acara berlangsung di Gd PGRI Purworejo Minggu(20/9)

 Acara kali ini dihadiri Kepala Disdikpora Kab.Purworejo ,Ketua PGRI,dan pengurus APKS.Hadir pula narasumber Tukijo dari KLG Jawa Tengah.

 Kepala Dindikpora mendukung pelatihan tersebut yang digagas PGRI.Selama ini dinas mendukung pula guru agar naik pangkat.Salah satunya melalui publikasi ilmiah di koran.

Peserta dibagi menjadi 2 sesi dengan masing-masing sesi 50 peserta.Antusiasme peserta tampak dalam diskusi materi.Berbagain pertanyaan dilontarkan peserta.Mulai dari sulitnya menggali ide,menulis hingga saat mengalami writers block atau kebuntuan dalam menulis.

Sementara itu Kadindikpora Sukmo Widi Harwanto,S.H.MM lebih lanjut menegaskan bahwa guru harus naik pangkat.Selain itu juga pihaknya baru saja menandatagani GTT untuk ikut PPG.

"Dinas mendukung acara ini.Guru harus kita bantu paling tidak naik pangkatnya agar lebih mudah.Selain itu saya juga mendukung GTT untuk ikut PPG."ujar Sukmo kepada Jateng Pos.

Sementara itu ketua PGRI Irianto Gunawan ,S.Pd dalam laporannya juga memperjuangkan nasib guru dalam pemenuhan angka kreditnya termasuk melalui pelatihan menulis,"pelatihan ini kali ketiga selama saya dilantik menjadi ketua.Bukan hanya itu kami juga sinergi dengan dinas untuk membantu  dan memperjuangkan nasib teman GTT agar bisa ikut PPG.Terima kasih juga kepada Jateng Pos yang sudah berkali-kali memfasilitasi guru di Purworejo" ungkap Irianto dalam sambutannya.

Sementara itu Tukijo sekaligus Duta Rumah Belajar Kemdikbud ini di awal paparannya juga menyinggung literasi dasar.Salah satunya literasi TIK dan Baca Tulis.Guru saat ini harus mampu berliterasi paripurna.Lebih lanjut pada paparan inti Tukijo mengupas terkait teknik menulis artikel di koran.

"Guru harus mau menulis publikasi ilmiah.Salah satunya artikel ilmiah populer yang diakui di buku 4 PKB.mudah untuk menulis yang penting ada kemauan dan motivasi besar"Tandasnya di sela-sela paparan.

 Lebih lanjut Tukijo juga menyampaikan trik menangkap ide lalu membuat judul, storyline hingga mengembangkan paragraf.Konsepnya artikel yang bisa dinilaikan harus memuat materi, jenjang sekolah, ada masalah dan solusi serta ada kutipku.Pelatihan serupa akan digelar kembali 22 Nopember dalam rangka hari guru nasional.

Belum Paham Nulis Essai?Yuk Pelajari ini!

 

Menulis merupakan keterampilan berbahasa. Termasuk menulis essai. Essai menjadi keterampilan berbahasa yang perlu kita pahami. Hampir sama dengan aktivitas menulis lainnya, essai merupakan tulisan yang ditulis oleh seorang penulis. Tulisan mereka lebih fokus dan pada sudut pandang penulisnya. Apakah essai boleh mengutip?Yuk kita pelajari lebih lengkap apa dan bagaimana menulis essai DI SINI Selain itu juga bisa dipelajari lebih lanjut DI SINI

Menulis itu butuh menggali ide. Ide pokok menjadi bagian cukup penting dalam menulis. Ide pokok dikembangkan lagi menjadi outline sehingga menarik saat dikembangkan menjadi tulisan.Jangan lupa ejaan, diksi, tanda baca juga harus diperhatikan.

Apa itu Vlog dan Cara Membuatnya?

 

Vlog?Pernah mendengar istilah vlog?Bagaimana membuat vlog yang baik?apa sih manfaatnya jadi vloger?Vlog merupakab video blog. Bagi kalian yang sudah terbiasa mengelola blog bisa mengup video-video singkatnya di blog. Vlog kemudian sangat berkembang menjadi beragam jenis vlog yang bisa dibuat.

Jadi vloger juga bisa menghasilkan pundi-pundi rupiah lho?Nah, yuk kita baca bagaimana dan apa itu vlog DI SINI

Apa Guru Penggerak?

 Apa itu guru penggerak?Guru penggerak merupakan program resmi dari kemedikbud. Guru yang mampu menggerakkan semua komponen dalam semua aktivitas guru dan siswa. Guru penggerak memiliki kompetensi yang bisa diandalkan. Lengkapnya DI SINI

Mengembangkan Gagasan Pokok

 

Penyakit menulis bukan hanya kemalasan.Bukan pula karena tidak punya bakat tapi lebih pada motivasi kuat untuk terus berproses.Salah kendala dalam menulis biasanya saat mengembangkan ide pokok paragraf.

Kenyatannya masih terjadi miskonsepsi apa itu paragraf dan bagaimana pengembangan sebuah paragraf.Konon paragraf itu menjorok ke dalam di awal paragraf.Apakah hal tersebut serta merta benar?Belum tentu.Kendatipun secara tipografi masuk ke dalam tapi pengembangan ide pokoknya belum tentu sesuai.

Ide pokok paragraf ada 3 yaitu pertama deduktif.Deduktif merupakan pola pengembangan ide pokok dari umum ke khusus.Artinya paragraf tersebut menuliskan pokok umum dari sebuah paragraf kemudian dikembangkan dengan kalimat penjelas lain sehingga lebih  jelas.Kedua pola induktif yaitu pola pengembangan paragraf dari hal - hal khusus kemudian diambil kesimpulan umum.Hal yang rinci atau detail diuraikan kemudian disimpulkan menjadi umum.Lalu apa itu ineratif?Ineratif merupakan gagasn utama paragraf yang ada d tengah paragraf.Namun jenis ini jarang digunakan penulis.

Pola pengembangan paragraf tersebut bergantung jenis teks yang akan dibangun.Namun demikian penulis harus memahami ketiganya agar tidak keliru dalam menulis.

Jenis paragraf yang dibangun harus mendukug pengembangan ide pokok tiap paragraf.Sehingga akan menjadi wacana yang baik dan mudah dipahami.

Trik Menulis Menarik ala Asma Nadia

Menulis itu butuh motivasi yang kuat"Ujar Asma Nadia.Asma Nadia nama pena novelis best seller Indonesia tersebut hadir dalam kuliah umum PembaTIK level 4 yang diselenggarakan oleh Pusdatin Kemdikbud Rabu(16/9) melalui saluran zoom.

Siapa sih yang tidak kenal Asma Nadia?Seorang penulis novel best seller bahkan beberapa novelnya telah difilmkan di layar lebar.Semisal Emak Ingin Naik Haji atau Assalamu'alaikum Beijing telah sukses difilmkan.

Lantas bagaimana menurut Asma dalam proses kreatifnya?Menurutnya motivasi menjadi hal penting.Selain motivasi masih menurutnya konsep menulis sebagai investasi akhirat.Prinsipnya dari kalimat dan kata yang kita tulis barangkali ada yang mampu menginspirasi atau menggerakkan pembaca untuk berbuat baik.Nah dari situlah konsep dakwah sebenarnya dibangun.

Novel karya Asma Nadia yang lebih banyak bercorak cinta tersebut telah mampu menarik pembaca.Dibalut dengan ragam bahasa yang renyah sehingga mudah dipahami pembaca.Menurutnya proses menulis juga harus punya goal setting.Tujuan ketika proses menulis harus dibuat.Tak jarang penulis pemula yang balik kanan saat mengalami writer block.Apa itu writer block?Bisa diartikan buntu dalam menulis.

Asma lebih lanjut memaparkan pertanyaan klasik yang sering ditanyakan adalah bagaimana trik saat kita mengalami kebuntuan dalam menulis?Salah satu caranya dengan membuat goal setting dan outline tulisan.Asma lebih gandrung membangun multialur dalam cerita di novelnya.Bangunan alur yang bagus dengan penokohan yang kuat akan membuat cerita kita menarik.

Lantas bagaimana dan apa yang harus dilakukan penulis agar buku atau tulisannya bagus?Caranya tentukan topik yang pas.Pas artinya sesuai dengan kondisi kebutuhan masyarakat.Jelasnya jika topik tersebut sedang menjadi sorotan publik maka segera ditulis jangan sanpai basi baru ditulis.Mengapa?Pasalnya pembaca itu menyukai hal yang baru (novelty) dari sebuh tulisan.

Lebih jauh Asma menyampaikan unsur pembangun cerita khususnya yang fiksi antara lain topik atau tema,alur,latar cerita, tokoh dan penokohan,gaya bahasa, dan amanat cerita.Intrinsik saja tidak cukup.Dalam proses menulisnya Asma banyak melakukan riset.Riset dilakukan untuk menguatkan data dalam tulisannya.Maka tak segan ia pun berkunjung ke berbagai negara dan tempat guna mendapatkan data tersebut.Dengan demikian karya sastra sebenarnya merupakan rekaman gejala sosial pada masyarakat yang difiksikan.Melalui tulisan tersebut pengarang mencoba menyapa dan membangun komunikasi tanpa menggurui.

Kemudian bagaimana agar tulisan kita best seller?Pertama terletak pada ide.Lalu dekat dengan pembaca.Setiap tulisan memiliki segmentasi pembacanya.Maka trik lain adalah menentukan segmentasi pembaca.Kedua teknik penyajian turut menasbihkan kualitas buku yang kita tulis.Antara lain judul yang mewakili keseluruhan isi. Selain itu menurutnya judul harus bombastis, provokatif, dan  marketable.Mengapa?Pembaca akan melihat buku dari judul lalu cover dan sinopsis buku.Berikutnya konflik yang kuat.Penciptaan konflik yang kuat pada cerita yang ditulis akan membuat tulisan makin menarik.Tokoh cerita misalnya harus dibuat kuat karakternya baik yang protagonis,antagonis maupun tetragonis.Selanjutnya adalah seting yang jelas.Seting bisa seting tempat maupun waktu.Di sisu lain penokohan yang kuat juga membuat cerita menarik.Di sisi lain bentuk buku dan promo juga menjadikan buku kita makin eksis

Nah,trik tersebut dapat dilakukan oleh siapapun.Menurut Asma persoalan menulis bukan pada apa yang akan ditulis tapi bagaimana menulis?Jawabnya langsung menulis saja.Kegagalan penulis adalah ketika menulis sambil mengedit.Bukan itu timpalnya.Saat menulis ya selesaikan sampai selesai baru diswaedit.

Mengapa Guru harus BerTIK?

 Tak jarang yang meragukan kualitas pembelajaran yang dilakukan guru. Guru makin disoroti karena kinerjanya. Bukan karena prestasinya, namun cenderung pada kekurangsiapannya beradaptasi dengan perubahan. Kita tahu, pandemi covid-19 telah menjadikan guru lebih gait dan aktif. Guru tak perlu bermanja-manja dan ayem pada zona nyamannya. Di saat pandemi, pembelajaran pun harus berjalan. Lalul, apa yang harus dilakukan guru?

  Banyak hal yang bisa dilakukan guru, mulai dari perencanaan(planing), pelaksanaan(actuating), hingga evaluasi. Nah, bukan pekerjaan mudah untuk melakukan tahapan tersebut. Tak sedikit guru yang keteteran saat pemebelajaran berubah seratus persen. Pola konvensional yang selama ini dilakukan, harus berubah ke pola modern dengan sistem daring.Baik full daring maupun hibrid. Guru harus berlari, karena hari kemarin siswa sudah ada di dunia maya, sedangkan guru masih berada di dunia nyata. Siswa kita sudah berada di 2 dunia yaitu dunia nyata dan maya. 

Persiapan pembelajaran perlu dilakukan dari mulai perencanaan dan analisis KI/KD termasuk mencari materi esensial. Kebijakan Kememendikbud bisa dijadikan rujukan. Namun pengembangannnya bergantung para guru di lapangan. Ada kurikulum yang mandiri dikembangkan sekolah , ada juga kurikulum terbatas yang siapkan pemerintah. Di sinilah gerakan guru merdeka belajar dimulai. Kita mau ambil di bagian mana?

next....